今天在这里和大家就经典阅读这个主题进行交流，我特别高兴。大家知道，中国海洋大学的校训是“海纳百川，取则行远”，而阅读经典并从经典中汲取人类文明的营养，既是“海纳百川”的题中应有之义，又是“取则行远”的重要基础。
说到经典阅读这个主题，不知道同学们注意到没有，2020年全国高校本科录取分数排名表中有一个耐人寻味的现象：大家都知道，清华大学的理工科一直是该校强项，甚至有人至今认为清华大学是一个理工类学校，但今年清华的文科录取分数线却是全国第一；而中国海洋大学，与海洋相关的理工科当然也是其强项，但这次的排行榜却令人眼前一亮，中国海洋大学文科的录取分数排名是48，比其理科（全国排名53）还要靠前。排名虽不能说明所有问题，但中国海洋大学文科的排名还是让大家为海大文科的发展感到惊喜。
我还想和大家交流的是，中国海洋大学和清华的现任校长，都曾是上世纪八十年代清华大学化学与化学工程系的本科生。同是理工专业本科毕业，清华大学校长邱勇在上任后提出清华大学要“更人文”；而海大的于志刚校长在多个场合把海大学子的人文素养和理性思维、创新精神并列，并把人文学科建设和海大创建世界一流综合性海洋大学联系起来。不难理解，海大要在2030年建成世界一流综合性海洋大学，没有人文学科的参与，没有海洋人文的崛起，是说不上世界一流的。上世纪八十年代，清华计划系统性地恢复和发展人文系科，并为此走访了很多老学长，特别是在北大的老学长。朱光潜、陈岱孙、王力、王瑶等老学长们说，清华未来要建设世界一流大学，没有强大的人文学科，是建不成的。我认为，今天在座的刘怀荣老师和各位老师，还有我们的同学们，你们为学生的“经典阅读”专门办一场研讨会，我觉得你们是深刻理解了海大“海纳百川，取则行远”校训的。没有经典的支撑，没有人文的加持，海大学子“取则”也许可以做到，但想“行远”是很难的。
估计大家都知道，习近平总书记在担任中共中央总书记不久，就利用中央政治局集体学习的机会，专门提出了他对海洋工作的思考。在中共中央政治局2013年7月30日进行集体学习时，习近平总书记强调，建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。党的十八大作出了建设海洋强国的重大部署。实施这一重大部署，对推动经济持续健康发展，对维护国家主权、安全、发展利益，对实现全面建成小康社会目标、进而实现中华民族伟大复兴都具有重大而深远的意义。要进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋，推动我国海洋强国建设不断取得新成就。围绕总书记提出的“经略海洋”，大家不妨思考，在经略海洋的问题上，我们对海洋人文的认识与研究是否达到了应有的高度？我们该怎样研究、发展和传播海洋人文？正是因为我们认识到当前海洋人文研究距离建设海洋强国的需要还有差距，我们才要推动海大学子亲近经典，拥抱人文，为他们成为建设海洋强国的栋梁之才奠定基础。而研读经典、熟悉经典、掌握经典、用好经典需要大家花很多笨功夫。下笨功夫，不走捷径，是经典的博大精深提出的要求，是掌握经典的必由之路，更是大家因掌握经典而受益的基本前提。请允许我在这里对大家与经典的亲近表达祝贺与祝福！
供稿：董山峰
编辑：陈岩琪